Articulo 1.
EL TEATRO INFANTIL:
Después de leer algunos artículos de Antonio De la Fuente
Arjona, por pura casualidad. Me ha convencido de la importancia del teatro en
la escuela. Habla de una herramienta eficaz que puede llegar a formar parte de
la educación y de la propia práctica docente. Se puede decir que es un recurso
necesario de aprendizaje, lo mismo que el libro de texto, el diccionario, el
ordenador, la pdi etc.
Yo lo he podido comprobar personalmente cuando preparaba la
función de Navidad. Ensayando con los alumnos, vi como algunos de ellos habían
adquirido cierta seguridad en si mismos, otros habían aumentado las relaciones
sociales con los otros compañeros. Este es el caso de Lucas (presenta una
disfemia) , interpretar el papel asignado para él fue muy importante . No
tartamudeo, se sintió muy seguro en su interpretación, aumento su autoestima,
mejoraron sus relaciones sociales etc.
Puedo decir con toda seguridad que para él fue una terapia,
desde que empezamos a ensayar hasta la representación, vi su evolución.
Por lo tanto considero que mediante esta pequeña experiencia
puedo decir que el teatro es beneficioso para los niños y sus aprendizajes.
Siempre pensé que cuando se hacía teatro en las actividades
extra escolares, era para aquellos niños o niñas que tenían interés en llegar a
ser actores o actrices. Hoy eso ya no lo pienso, creo que es un recurso más,
considero que los niños aprenden mejor usando el teatro como estrategia para el aprendizaje.
Pero discrepo con en algún aspecto con la idea que dice
Antonio de la Fuente: “¿Pero es que el teatro puede servir para
enseñar matemáticas, lengua o historia? Pues si, ¿por qué no? ¡La exprensión
dramática a servicio de la educación!...formando parte de cada materia en
cuestión…” . A mí me parece que trabajar el tema del teatro en todas las
asignaturas es una utopía. Esto es
debido al tiempo que hay que asignar en cada asignatura, al número de alumnos
que hay en las aulas, a la organización del trabajo en sí, a la rigidez de los
contenidos en los programas etc. Pero… si alguien se atreve yo le aconsejo leer
“la Rebelión de los números”
Bueno como una herramienta más que ayuda no solo ha
desarrollar en los niños capacidades, a mejorar su autoestima, a aumentar sus
relaciones sociales, a fomentar la lectura, a crear a inventar etc y a ser en
general más competentes.
De todas formas si os animais a iniciaros trabajando el
teatro como herramienta os animo a empezar con obras cortas que podeis
encontrar en elcoledecarmen.blogspot.com.es
Los artículos de los bloques, deben reflejar cómo has hecho tuyo lo que has leído, cómo relacionas todo lo aprendido con tus conocimientos previos y con tu experiencia en las prácticas y cómo vas a llevarlo a cabo en el futuro. Si solo hablas de uno de los aspectos tratados en el tema, no puedo evaluar ni tu aprendizaje, ni tu visión crítica de la didáctica de la literatura ni tu idea de cómo transmitir a los niños los aprendizajes relacionados con el bloque correspondiente.
ResponderEliminarLos artículos deben terminar con la bibliografía consultada y con una selección de webs prácticas que traten el tema trabajado.